- PII
- S0131281225010138-1
- DOI
- 10.31857/S0131281225010138
- Publication type
- Article
- Status
- Published
- Authors
- Volume/ Edition
- Volume / Issue number 1
- Pages
- 184-194
- Abstract
- Exporting education not only promotes its comprehensive development and quality improvement, scientific, technological and cultural exchange between states, but also can bring economic benefits and create new growth points, enhance the country's international influence and position in the international arena. In recent years, China has paid attention not only to the development of basic education, but also to solving more and more new problems and challenges facing the Chinese economy and society as a whole. Against this background, the export of Chinese overseas education is emerging as an interesting new agenda worthy of attention. And while in the past China actively imported knowledge and specialists from different countries, now we can observe how China is gradually building new forms of international cooperation and actively establishing contacts not only in higher education, but also in vocational and school education. In recent years, the Chinese authorities have initiated the establishment of international Chinese schools in countries where Chinese citizens live and work, and where there is a significant proportion of Chinese huaqiao. Such educational institutions are established either on the basis of existing educational centers (for example, Confucius Institutes), or with the assistance of local authorities, as well as in cooperation with other Chinese schools located in the territory of the PRC. China's international schools are not only open to children of Chinese citizens, but also to students from other countries. It is expected that this will help Chinese children adapt more easily to the new environment and enable them to continue their education when they return to China, but it will also promote international exchange and improve the quality of education at different stages of education.
- Keywords
- Китай школьное образование «идти во вне» международные школы
- Date of publication
- 01.11.2025
- Year of publication
- 2025
- Number of purchasers
- 0
- Views
- 44
References
- 1. Гулева М.А. Современные тенденции экспорта профессионального образования из Китая в рамках инициативы Один пояс, один путь // Профессиональное образование в современном мире. 2024. № 14 (3). С. 467–474.
- 2. Селезнева Н., Хрипунов И. Проблемы и перспективы деятельности Институтов и Классов Конфуция в Российской Федерации // РСМД. 15.07.2021. URL: https://russiancouncil.ru/amp/analytics-and-comments/analytics/problemy-i-perspektivy-deyatelnosti-institutov-i-klassov-konfutsiya-v-rossiyskoy-federatsii/ (дала обращения: 27.01.2025).
- 3. 中国海外办学集中在基础教育阶段 )Зарубежные школы Китая сконцентрированы на этапе базового образования) // 人民日报海外版. 14.10.2021.
- 4. URL: http://paper.people.com.cn/rmrbhwb/html/2021–10/14/content_25883307.htm (дата обращения: 10.09.2024).
- 5. 加拿大新东方国际学院迁新址 整合全球稀缺教育资源 (Канадский Новый восточный международный колледж переезжает по новому адресу, чтобы интегрировать дефицитные образовательные ресурсы по всему миру) // 央广网. 24.10.2019. URL: http://edu.cnr.cn/sy/20191024/t20191024_524829967.shtml (дата обращения: 10.08.2024).
- 6. 《坚定不移推进共“一带一路”高质量发展走深走实的愿景与行动——共建“一带一路”未来十年发展展望》发布稳步推进海外中国学校试点建设 (Обнародованы видение и действия по неуклонному содействию высококачественному развитию «Одного пояса, одного пути», а также углублению и реализации перспектив развития «Одного пояса, одного пути» на следующие десять лет, с целью продвижения пилотного строительства зарубежных китайских школ) // 教育报. 24.11.2023. URL: http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202311/t20231124_2111121889_wap.html (дата обращения: 10.08.2024).
- 7. 东南亚低龄留学持续火爆, 教育集团纷纷“出海办学”? (Обучение в Юго-Восточной Азии младшеклассников по-прежнему популярно, образовательные компании «выходят вовне», чтобы управлять школами?) // 顶思 TopSchools. 11.11.2022. URL: https://m.thepaper.cn/baijiahao_20688095 (дата обращения: 10.09.2024).
- 8. “一带一路”提升中国教育对外开放水平 («Один пояс, один путь» повышает уровень образования Китая, открывая его внешнему миру) // 光明网. 24.11.2023. URL: https://baijiahao.baidu.com/s?id=1783439301452160832&wfr=spider&for=pc&searchword=中国教育出口 (дата обращения: 10.08.2024).
- 9. 开放办学打造”职教出海”新风景 (Открытие школ создает новый ландшафт «профессионального образования за рубежом») // 贵州日报. 17.08.2024. URL: https://www.gz.news.cn/20240817/ee2754103bb24165b37d5c0f89882024/c.html (дата обращения: 10.08.2024).
- 10. 关于政协十三届全国委员会第二次会议第0405号（教育类073号）提案答复的函 (Письмо об ответе на предложение № 0405 (Образование № 073) второй сессии Национального комитета НПКСК 13-го созыва) // 中华人民共和国教育部. 14.10.2019. URL: http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_gjs/201912/t20191206_411147.html (дата обращения: 10.08.2024).
- 11. 共建“一带一路”: 构建人类命运共同体的重大实践 (Совместное строительство «Одного пояса, одного пути»: основная практика построения сообщества единой судьбы человечества) // 中国教育部. 10.11.2023. URL: https://jsj.moe.gov.cn/news/2/1857.shtml (дата обращения: 10.08.2024).
- 12. 报告称中国海外办学集中在基础教育阶段占比约81.6% (Согласно отчету, зарубежные школы Китая сконцентрированы на этапе базового образования, что составляет около 81,6 %) // 中国青年报客户端. 30.09.2021. URL: http://news.cyol.com/gb/articles/2021–09/30/content_WxoM8HLn3.html (дата обращения: 10.09.2024).
- 13. 中共中央, 国务院印发《中国教育现代化2035》 (Центральный комитет Коммунистической партии Китая и Государственный совет опубликовали «Модернизацию образования Китая до 2035 года») // 中华人民共和国中央人民政府. 23.02.2019. URL: https://www.gov.cn/zhengce/2019–02/23/content_5367987.htm (дата обращения: 10.08.2024).
