АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ

Ан София В.

Русский

Главная>Социологические исследования. Номер 9>АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ

АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ

Аннотация

Код статьи

S0132-16250000616-3-

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Ан София Владимировна Связаться с автором

Выпуск

Том 341 Социологические исследования. Номер 9

Страницы

133-135

Аннотация

Описан учебный процесс в американской высшей школе на примере юридической школы в Москве, процедуры проведения занятий и экзаменов,оценки успеваемости.

Ключевые слова

кредитный (зачетный) балл, средний коэффициент оценок

Классификатор

Дата публикации

05.09.2012

Всего подписок

Всего просмотров

450

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Другие версии

S0132-16250000616-3-1 Дата внесения исправлений в статью - 28.10.2020

Цитировать Скачать pdf

ГОСТ	Ан С. В. АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ // Социологические исследования. – 2012. – T. 341. – Социологические исследования. Номер 9 C. 133-135 .
MLA	An, Sofia "AMERICAN HIGHER EDUCATION: LEARNING PROCESS AND ASSESSMENT OF STUDENT ACHIEVEMENT." Sotsialogicheski issledovania. 341.9 (2012).:133-135.
APA	An S. (2012). AMERICAN HIGHER EDUCATION: LEARNING PROCESS AND ASSESSMENT OF STUDENT ACHIEVEMENT. Sotsialogicheski issledovania. vol. 341, no. 9, pp.133-135

Комментарии

Войти через