АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ

Ан София В.

Русский

Главная>Социологические исследования. Номер 9>АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ

АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ

Оглавление

Аннотация Оценить Содержание публикации

Библиография Комментарии

АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ

Аннотация

Код статьи

S0132-16250000616-3-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Ан София Владимировна Связаться с автором

Выпуск

Том 341 Социологические исследования. Номер 9

Страницы

133-135

Аннотация

Описан учебный процесс в американской высшей школе на примере юридической школы в Москве, процедуры проведения занятий и экзаменов,оценки успеваемости.

Ключевые слова

кредитный (зачетный) балл, средний коэффициент оценок

Классификатор

Дата публикации

05.09.2012

Всего подписок

Всего просмотров

447

Оценка читателей

0.0 (0 голосов)

Цитировать Скачать pdf

ГОСТ	Ан С. В. АМЕРИКАНСКАЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС И ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ // Социологические исследования. – 2012. – T. 341. – Социологические исследования. Номер 9 C. 133-135 .
MLA	An, Sofia "AMERICAN HIGHER EDUCATION: LEARNING PROCESS AND ASSESSMENT OF STUDENT ACHIEVEMENT." Sotsialogicheski issledovania. 341.9 (2012).:133-135.
APA	An S. (2012). AMERICAN HIGHER EDUCATION: LEARNING PROCESS AND ASSESSMENT OF STUDENT ACHIEVEMENT. Sotsialogicheski issledovania. vol. 341, no. 9, pp.133-135

Комментарии

Войти через